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主要內容

中一级 实施增润的科技教育学习领域课程 – 与科技科目相关的学习元素单元

教师手册

  教师手册

 

核心部分 (组合甲)
模组
名称
学习元素
课节
教材*
备注

K6 – S1a

制造过程
  • 基本设计元素
  • 基本的设计理念
  • 草绘技巧
6教材一
相关知识 1.5节
课堂练习 0.5节
专题活动 4节
K3– S1物料及资源
  • 物料的基本认识
  • 物料的特性
9教材二
相关知识 2节
课堂练习 1节
专题活动 6节
K5– S1a工具及仪器
  • 安全
  • 基本手工具
  • 基本量度工具
4教材三甲
相关知识 3节
课堂练习 1节
K6– S1b制造过程
  • 进行设计
  • 使用不同的物料
  • 人的因素
15教材四
相关知识 3节
课堂活动 1节
专题活动 8节
个案研究 3节
  
(小计)
(34)  

 

核心部分 (组合乙)
模组
名称
学习元素
课节
教材
备注

K4– S1

结构和机械结构
  • 结构和机械结构的基本概念
8教材五
相关知识 3 节
课堂活动 0.5 节
课堂练习 0.5 节
专题活动 4 节
K8– S1系统概念
  • 系统的基本概念
2教材六相关知识 1.5 节
课堂活动 0.5 节
专题活动 3节
K9– S1系统应用
  • 系统应用的基本概念
5
K5– S1b工具及仪器
  • 安全
  • 基本手工具
  • 基本量度工具
4教材三乙
相关知识 2 节
课堂练习 2 节
K6– S1c制造过程
  • 进行设计
  • 包括结构和机械结构的制作
15教材七相关知识 4 节
课堂活动 2 节
专题活动 9 节
(小计)(32)  
总计66  


教材:包括相关知识 (笔记)、课堂练习、课堂活动及专题活动指引等

注: 此教学计划之建议是假设全学年有33周,而每节40分钟

若学校每周能安排两教节,教师可选择核心部分 组合甲 加上 组合乙

即: 模组{K3 (9); K4 (8); K5 (4+4); K6 (6+15+15); K8 (2); K9 (3)}共 66 节

若学校每周只安排一教节,教师可选择核心部分 组合甲组合乙

延伸部分
模组
名称
学习元素
课节
教材
备注

E2 – S1

物料处理
  • 切除、成形、接合及完成处理
11教材八相关知识 3 节
课堂活动 1 节
个案研究 3 节
专题活动 4 节
E6 – S1系统整合
  • 系统与系统及子系统之间的联系
12教材九相关知识 6 节
课堂练习 2 节
专题活动 6 节
E7 – S1控制与自动化
  • 现代产品
2
(小计)(25)  
总计91  

 

 


 

* 下载文件可选择PDF 或 DOCX 格式 若选择 DOCX 格式 ,须兼容微软中文文书档2010版本 。